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《2018小学教师个人工作总结》




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更新时间:2018年2月16日

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  2018小学教师个人工作总结,小学教师要做到及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题,在家访中与家长沟通,一方面反应儿童的情况,另一方面将家长的意见结合到教学中。由学习111的小编为大家整理的小学教师个人工作总结,小学教师个人工作总结仅供大家参考和学习。
  2016小学教师个人工作总结.jpg
  忽然一夜春风来,千树万树梨花开,转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。
  一、让读书成为习惯
  本人读书只凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受,专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本,杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品叁国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态,习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字,一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。
  二、让工作成为快乐
  “让工作成为快乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事,必做于易,天下大事,必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。
  为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的老师虚心请教,不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利通过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。
  2、常规工作,坚持不懈
  根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课70多节。
  3、教科研工作,实中求新
  学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动,2011年12月,组织数学“有效课堂教学”研讨会,2012年3月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》,4月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课,5月,课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会,组织教师参加各级各类教学研讨活动,并积极与之交流互动。另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时 ,2011年10月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
  三、让不足成为动力
  生活不会亏待积极进取的人,在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:
  一、提高
  勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。
  任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路,多学习、多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。
  三、发扬
  继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自己的目标,尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。
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